化学这个科目是学生在初中三年级才开始学习的，因此有些人因为没学会正确的学习技巧，致使不少不少要点都是一知半解的，也正因此存在了不少的漏洞，基础也非常差。但基础对于一个科目来讲是非常重要的，所以学生要怎么样弥补呢？
化学基础差的学生怎么样弥补
1、钻研课本和做题
基础薄弱的学生最高效学习，或复习办法就是先把课本啃透，这也是不少化学基础不如何好的学生优先的选择，由于老师所出的题都是源自课本才进行升华的。
所以学生们可以先把课本通读一遍，把不懂的地方记下来，然后依据不懂的内容找老师或者同学为自己解说，再做针对性的复习资料。
2、重视化学实验
化学是以实验为基础的一门学科，在复习时要十分注意这一特征。对每一项实验，需要注意它的变化、现象、仪器装置、操作手续，从现象到本质地去认识它、理解它。
同时，在复习时需要对所做过的实验和已察看到的变化，深入地进行回忆、复习，还应该注意实验装置及操作手续。
3、多做考试真题
想迅速学会高中化学高考考试必考要点的同学，也可以通过这个办法来进行复习，可以跟老师提出这个策略，也可以直接到网上下载化学考试真题。
对于常常犯了错误的题目要多去剖析，然后学会解题的办法，实在弄不知道的状况下也可以直接向老师请教。
4、规范答卷
纵览近些年的高考考试试题，不难发现，答卷不规范是考生失分的重要原因，从考生失分的状况剖析，有不少的考生是由于低级错误而失分。
主如果表目前化学的基本用语不规范，语言表达能力差等等方面。这都是平时学习需要不严格，基础练习落实不到位导致的。
5、练习学习的定力
高中的学习无论是从常识的容量还是常识的困难程度都达到了肯定强度，需要大家能在肯定的时间内维持高度专注才能获得好的成效。
有不少学生学习的时间其实挺长的，但最后学习成效不好，有的学生还因此失去信心，到底是哪些原因呢？最主要的还是专注度不够，不专注当然就没好的成效。
6、重视总结
学化学，总结尤为重要，好记性不如烂笔头，所以找个本子，专门记录各种要点，各种难题，各种规律，各种特殊化学反应现象，太多太多需要记录的。
譬如今天学了氧气这一节，可以大致按氧气的物理性质、氧气的实验室室制法、氧气的化学性质、氧气的作用等方面进行总结。
学化学科目的方法，期望大伙都能学会！
每一科的学习都需要总结，但总结的办法不同。比如，初中化学在初中三年级上学期的分别讲氧气、二氧化碳的实验室制法，这就需要在最后对上述二个要点进行对比总结，从共性与差异两点入手来加深了解。
需要承认的是化学与数学、物理相比没那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。相同种类常识学两个就总结两个，学到第三个就再加进去一块总结，起到加深印象的成效。
化学是一门以实验为基础的学科，所以对于那些基础差的学生来讲，更要要认真、细致地察看老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、装置与实验原理、步骤、现象和需要注意的地方，都需要弄清、记熟。
由于化学所学习的内容与生活、生产联系紧密，这就需要孩子在学习这个科目的同时，应尽可能联系生产、生活实质，从身边的日常发现它们，体味它们，如此就能越学越感兴趣，越学越想学，越学越爱学。
对于基础差的学生来讲，弥补化学一个尤为重要的方面是--准时解决问题，这是机会也是挑战。假如孩子可以把遇见的问题都解决了，那也就意味着实实在在的进步。因此，将来遇见问题不可以逃避不可以忽略，解决的问题越多，进步越大。
优质的记也是比不缺少的办法，不是死记硬背，而是理解性的记忆。由于这个科目的要点非常零碎，方程式很多，学好它需要下功夫记，最好是主动整理，形成常识互联网。
学生学习不好，父母要如何帮助
1、独立做训练
训练是反映学生学习状况的主要方法，其中“独立做”时需要做到以下几个方面：
一是，先复习后做题。孩子在做作业之前，要先把要点复习一遍，在理解与学会所学常识的基础上做题，将会事半功倍。即所谓磨刀不误砍柴工。
二是，短时高效。做习题需要严谨的思维，所以最好花连续的时间做题。做题时需要集中注意力，不要一心二用。
每次做作业时，爸爸妈妈应依据题量给学生设定具体的时间，课后作业要按质、按量、按时完成，如此做对提升做题速度非常有帮助。
三是，做题格式需要规范。高效学习习惯是在平常慢慢培养的，有些学生平常不重视格式，觉得自己在考试的时候注意就好，这是完全错误的。
还有些学生平常做课外题时不想动手，觉得自己会做，不写下具体过程，尤其是证明题。有时学生能说出解题思路与过程，但让他写解题步骤的时候，却常常出错。
2、明确目的，端正思想
补弱科的目的是在短期内提升弱科的分数，达到迅速提升中考总分的目的。因此，学生补习弱科不可以盲目追求满分，要有所取舍。
现实的目的是稳拿困难程度低的题目的分数，集中力量突击困难程度中等和中等偏上题目的分数，舍弃困难程度高题目的分数。
