有不少父母会抱怨：孩子每次到了写作业的时候就磨磨蹭蹭，能拖多长时间就拖多长时间，你越催，他越慢。孩子出现这样的情况是什么原因主如果没时间观念，干什么事情都不积极，意识不到学习的重要程度。
孩子写作业磨蹭拖拉如何解决
1、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要按部就班的过程。譬如父母可以教孩子去列计划、列清单，让孩子将时间计划放在我们的脑袋里，如此有了计划他们也就会有一些约束，最初推行起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
2、留出作业的时间和空间
因为多任务处置会干扰注意力，因此降低外来干扰尤为重要。比如，在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业，假如家没单独的房间给孩子写作业，那样就房间的一个角落，给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做作业的时候，父母不要做无意义的活动，譬如看手机，看电视，如此会分散孩子注意力。
3、摒弃命令的催促方法
成年人也常常会有如此的感受，明明这件事我已经计划去做了，但当其他人颐指气使让大家去完成的时候，就会产生抵触心理，这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质。
因为孩子的心理进步特征，他们是比较自我中心的，而目前不少父母在催促孩子写作业时，一直用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不想写作业。因此父母绝对不要用命令式的催促方法，而是要采取勉励式的方法，譬如你写完作业，大家就能一块做你喜欢的某件事了，如此也能激起孩子写作业的积极性。
4、引导孩子先复习再写作业
有的孩子写作业拖拉磨蹭是什么原因对课上所学的内容不够熟知，不能不边翻书边写作业，自然没办法迅速高效地做完作业。所以，想要提升孩子的写作业的效率，父母需要引导孩子先复习再写作业。
不只要翻阅教科书上的内容，熟记重点知识，还要复习课堂笔记本上的内容，熟记老师补充的要点，总结例题的解题办法，并把没记录完整的内容补齐，如此做就能达到复习巩固当天所学内容的目的，有效防止写作业拖拉磨蹭的问题。
5、奖惩规范
面对孩子写作业太磨蹭的状况，有一些父母就想出了奖惩规范。譬如说天天给孩子规定一个作业完成的时间，假如孩子写作业一直跑神，到规定时间未完成，那样就惩罚孩子打扫卫生或者是降低看电视和玩耍的时间。
假如孩子在规定时间内完成了作业任务，那样就答应孩子一件事，可以当天达成，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在将来的某一天达成。当然，父母规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不可以随意瞎定，也不可以给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。
孩子写作业磨蹭拖拉是什么原因
1、不想做作业
孩子从学校回来，有的爸爸妈妈会担忧孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”。可孩子感觉自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不想写。即使是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心神不定。
2、父母玩手机，分散孩子注意力
一部小手机，不只影响父母专心致志带娃，还影响父母陪同孩子做作业。作业对孩子来讲本来就是一件非常困难的事情，孩子在旁边绞尽脑汁的想答案，你却在对着手机呵呵傻乐。是你能专心写作业吗？再说，孩子注意力本来就有限，被你和你手中的手机吸引了一半注意力，哪还有心思做完作业。
有些父母说自己家的孩子干什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的，做作业也比其他人慢，常常会被无关的事情打扰。父母对此很头疼，不了解如何纠正孩子的不好的习惯。孩子拖拖拉拉，写作业爱磨蹭，不只会给自己和父母带来不便，还耽误和影响正常的学习生活。
孩子写作业磨蹭拖拉如何解决
1.排除无关因素，让孩子专心做事
孩子做事时，尽可能维持安静的环境，排除与当时事件无关的原因，使孩子能专心于她正在做的事情上，假如孩子写作业时，父母边辅导边看电视、玩手机，如此会给孩子树立一个不好的习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，父母在旁边安静的念书、看报。孩子处在一个浓厚的学习环境中，学习力自然会上升。
2.逐步放权，让孩子有自主选择权
一说到给孩子放权，不少父母会感觉，孩子的自控力本来就非常差，再放权一定是干脆不写。其实，正是由于爸爸妈妈不相信孩子有自主决策的能力，干涉过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。放权的第一步，可以先从选择式提问开始，譬如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你一个人决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他一个人决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激起他们的学习驱动性。
3.帮孩子把大作业分解成小的目的
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有重压。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不容易产生疲倦感。
4.爸爸妈妈要爱学习
假如要让孩子按时做完作业，第一得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，第一爸爸妈妈要非常喜欢念书，并且不断学习。孩子的兴趣喜好总是源于家庭的影响，假如爸爸妈妈下班回到家都是看电视、玩手机的状况，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
5.培养孩子时间观念
时间看不见，听不着，闻不到，抓不住，抽象得几乎很难语言描述，理解起来本就困难。孩子的时间观念，更不可能杂草一样靠自己野蛮成长，需要经过父母的精心引导。父母可以进行五分钟专项练习，五分钟内能做多少道算术，写多少汉字，读多少页课本。让孩子感知时间的存在，徐徐升起的太阳，渐渐变绿变黄的树叶，越长越大的宠物狗……告诉他背后都是时间在流动。
孩子写作业磨蹭拖拉如何解决？不怕孩子写作业拖拉，就怕父母陪读时办法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，父母第一要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更出色。
孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
孩子写作业拖拉磨蹭如何解决？培养孩子专心致志做事习惯，是教育孩子做作业磨蹭的最好办法。一般来看，不论大人，还是孩子，有效做好一件事的唯一出路，就是专心致志。给孩子不随便承诺、许愿，说作业做结束后，能如何如何，也就成了让孩子专心致志做作业效果最好方法，也是教育孩子做作业磨蹭的最好方法。
孩子写作业拖拉磨蹭如何解决：
1、打造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，父母第一要给孩子打造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，特别注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，如此都会分散孩子的注意力。
2、塑造轻松的学习环境
孩子在写作业期间，父母不要给孩子传递负面信息，譬如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，特别敏锐的孩子更容易紧张；在轻松的心理环境下做完作业，孩子会更容易培养主动的习惯。
3、拟定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，父母可以和孩子一块讨论出一套“作业时间表”，让孩子明确明了的了解要在什么时间完成任何事情，同时要拟定相应的奖励和惩罚手段，并且严格实行。拟定时间表时应该注意劳逸结合，假如没娱乐和休息时间，孩子也非常难培养主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，譬如“立刻去把作业写完”“为何还不去写作业”等，如此只能加重孩子的反抗情绪，不如换成“大家下面要干什么”“你下面要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和拟定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，如此会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢培养主动写作业的好习惯。
要给孩子一个安静的环境，要给他规定每项作业的完成时间，让他在这期间做完作业，提升孩子的学习效率。培养孩子专心致志做事习惯，也就成了让孩子专心致志做作业效果最好方法，也是教育孩子做作业磨蹭的最好方法。
孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
1、掌握放下
一说到给孩子放权，不少父母会感觉，孩子的自控力本来就非常差，再放权一定是干脆不写。其实，正是由于爸爸妈妈不相信孩子有自主决策的能力，干涉过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。
放权的第一步，可以先从选择式提问开始，譬如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你一个人决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他一个人决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激起他们的学习驱动性。
2、让孩子感受时间
天天筹备几十个简单的加减法口算题（年级不同，困难程度不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题目。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时几分钟也没写一个字，写不出一个小题。
做一分钟的俯卧撑，看看一分钟时间是否过的非常慢。明明一分钟可以做不少事情，改变不少，他却浪费了无数个一分钟。
以上练习让孩子领会到时间的宝贵，原来一分钟可以做这么多事情，珍惜时间。同时也提升了孩子的写字速度和做题速度。练习时以1分钟为一组，天天练二到三组。爸爸妈妈在练习的时候应该注意记录孩子的成绩，并进行对比。
3、和他一块拟定计划
和孩子一块拟定一个计划是一个好办法，尊重他的想法，让他决订做作业的时间和顺序，父母在时间上提出改进建议。譬如他想10点半睡觉，那不可以，需要保证十点睡觉。他想把钢琴放在9点将来弹，不可以，要提前，太晚了，会扰民。他想把运动放在最后，不可以，太开心了睡不着。他想回家玩到6点再做作业，不可以，玩的太多，后面时间不好安排。在时间安排上达成协议，孩子才会无怨无悔的遵照计划实行。由于计划是以他为主拟定的，他有主人翁意识。
孩子写作业拖拉磨蹭是什么原因
1、孩子没时间观念
有一部分孩子在小的时候，父母会教他们认钟，同时限制孩子的玩耍时间，也就会让孩子认识到十分钟是多长时间？半小时是多长时间？一小时是多长时间？在这种状况之下，孩子无论做什么事情的时候，对于我们的时间就会有肯定的预判。
那样他们自然而然不会变得比较磨蹭，毕竟他们了解自己目前没做就大概推后。可是对于那些拖延症的孩子来讲，他们一直会缺少时间观念，觉得“一拖再拖，自己还能拖”。
2、基础薄弱，对学习不有兴趣
有时，孩子写作业磨蹭是由于他们的基础不够扎实。假如作业难点解不出，孩子总是会感到沮丧，进而丧失学习兴趣，变得怠慢……要了解，兴趣是最好的老师。孩子对学习不有兴趣，他们又怎会对学习上心、抓紧时间写呢？假如不正视学习漏洞并做出补足，孩子永远走不出恶性循环。
3、不想做作业
孩子从学校回来，一些父母担忧孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子感觉自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被爸爸妈妈催着写作业，当然不想写。即使是迫于爸爸妈妈的威严，孩子坐下来写作业了，也会心神不定。
孩子写作业拖拉磨蹭如何解决，让孩子培养好习惯，将学习任务分解为愈加容易完成的小任务，积极的鼓励孩子今日事今日毕，使孩子慢慢变得独立，最后可以在规定时间内完成任务。
孩子写作业拖拉磨蹭没时间观念如何解决
孩子写作业拖拉是什么原因有不少，譬如：有些孩子没时间观念，还有些孩子这是由于写作业的时候注意力不集中，学习习惯不端正。作为爸爸妈妈，要掌握辅导孩子完成学习任务，做到只监督，不干涉。
孩子写作业拖拉磨蹭没时间观念如何解决
1、只监督，不干涉
聪明的爸爸妈妈，会分了解主次，学习本来就是孩子的事情，考虑到他们年幼，没办法培养自主的习惯，那爸爸妈妈就负责监督，注意提醒他们需要完成的内容。除除此之外，不要过多的干涉孩子的完成状况，包含过程，任由他们自由发挥。
或许会有爸爸妈妈感觉不负责任，但事实上这是培养孩子的第一步。即使最后作业错误率太高，或者压根未完成，那样就由他一个人承担后果，跟爸爸妈妈没关系。被批评的次数多了，大部分孩子都会主动完成，毕竟他们也有自尊心。
2、给孩子做事情规定肯定的时间范围，并有奖惩
爸爸妈妈之所以如此做，也是由于要强化时间定义。譬如当孩子写数学作业时，爸爸妈妈可以参考作业量规定要在30分钟之内完成数学作业。并且每隔10分钟，爸爸妈妈要提醒一下孩子时间，让孩子心里有数。
如此孩子在写作业时心里就会绷着一根弦，而不是随性，注意力分散地边写边玩。当孩子在规定时间内写完数学时，爸爸妈妈可以给孩子肯定的奖励，假如孩子在规定时间内未完成的话，爸爸妈妈也要给孩子肯定的惩罚。
3、逐步放权，让孩子有自主选择权
一说到给孩子放权，不少爸爸妈妈会感觉，孩子的自控力本来就非常差，再放权一定是干脆不写。其实，正是由于爸爸妈妈不相信孩子有自主决策的能力，干涉过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。
放权的第一步，可以先从选择式提问开始，譬如询问孩子：“你想先做语文还是数学？你一个人决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定，并强调由他一个人决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激起他们的学习驱动性。当孩子能非常不错地完成第一步后，爸爸妈妈再逐步放权，孩子就能在潜移默化中培养写合理规划的习惯。
4、给孩子拟定计划，多出的时间让孩子自由支配
孩子之所以磨蹭，是由于对时间没定义，不了解自己做一件事要花多久，所以爸爸妈妈可以为孩子拟定一个计划表，把每天必做的事都列好，譬如天天早上上学前要做的事，什么时间起床，什么时间出发，这段时间刷牙洗脸多久，吃饭多久，换衣服多久，一件一件列出来。
如此做是为了让孩子看看一段时间内到底都能干什么，什么事情一旦细化，就会发现时间其实非常紧张，让孩子有了紧迫感，做事就不会再磨蹭了。而多出的时间自由支配，对于孩子来讲算是一个奖励，为了奖励，孩子也会加速的。
孩子写作业拖拉磨蹭没时间观念是什么原因
1、注意力不集中
每次一到学习的时间，孩子就开始左看右看，一会儿玩玩我们的铅笔，一会儿玩玩我们的橡皮擦，而且一连可以玩十几分钟。此外，还喜欢咬手指，更有甚者，会偷偷把我们的小玩具带在身上，过不了几分钟就掏出来玩一次。反正无论玩什么，自己都能玩个几分钟甚至一个小时，就是注意力没办法集中到作业上。
2、老师布置的内容较多
饭要一口一口的吃，完成课后习题也是这样。对因题量过多所引起的完成不了的状况，爸爸妈妈可以先把孩子当天的各科总量进行浏览一下。
假如确认是作业量太多，爸爸妈妈可以采取化整为零的办法，按学科将它分成如语、数、英等几个部分，再对各学科进行拆分，拆成几个部分，让孩子分若干个阶段完成。
小学一年级孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
小学一年级的孩子刚刚从婴幼儿园步入小学，也正式开始了他们的学习生涯。在小学一年级的时候，通常来讲，老师不会布置太多的作业，学习困难程度更不是非常大。但还有一些孩子回家写作业的时候拖拉磨蹭，针对这样的情况父母该如何解决呢？
小学一年级孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
1、给孩子打造一个好的学习环境非常重要。给孩子打造一个好的学习环境，是很重点的第一步！有条件的状况下，尽可能给孩子设置一个书房，专门用于学习；条件有限的状况下，让孩子回到卧室的书桌上用心写作业。而家其他房间呢，不要发出过高的讨论声，电视机音量尽可能关小，手机、游戏等分贝必须要注意。
2、一同拟定写作业计划。父母最好和孩子一块拟定写作业计划，计划要详细规定每项作业的完成时间，而且需要把作业量，和孩子的正常写作业速度等原因考虑在内。每项作业的时间不可以安排得过于宽松，也不可以过于紧凑，如此做才能给孩子施加肯定的时间重压，督促其认真写作业。父母可以在书桌上放个钟或计时器，如此就能提醒孩子关注时间。
3、奖惩规范。面对小学一年级孩子写作业拖拉磨蹭的状况，可以打造奖惩规范。譬如说天天给孩子规定一个作业完成的时间，假如孩子写作业一直跑神，到规定时间未完成，那样就惩罚孩子打扫卫生，或者是降低看电视和玩耍的时间。假如孩子在规定时间内完成了作业任务，那样就答应孩子一件事或者满足他的一个愿望。
4、后果教育法。让孩子承担作业拖拉的后果。父母做到不催促，不提醒，置之不理，不管不问。等到孩子什么时间自己想起来做作业，想写就写，写不完作业，到了休息时间也需要休息。孩子完不成作业挨批评，让他一个人品尝“慢”的苦果，他的感受和体验深了，才了解吸取教训。
小学一年级孩子写作业拖拉磨蹭是什么原因
1、学习基础差，学习不感兴趣
有些孩子由于学习基础差，作业不会做，写作业自然而然地就慢了。还有些孩子，对学习没乐趣，即便会做也不想去做。假如你的孩子是这类，那要解决的问题就是如何去弥补孩子的缺点，如何让孩子感觉到学习的乐趣。
2、时间观念差，不会时间管理
孩子假如没时间的定义，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。很多父母一直什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”常常能听到父母如此一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，父母一直替孩子安排好了时间，孩子当然不需要操心如何安排时间了，也就非常难有空闲观念。
3、爸爸妈妈干涉太多
当父母干涉太多的时候，孩子就会感觉，学习是为了爸爸妈妈而学的，作业也是为了爸爸妈妈而做的。想要孩子主动学习，第一要让他一个人做学习上的主人。父母不越界，把时间和空间交给孩子自己来控制，孩子才能掌握自主学习，自觉努力。
小学三年级学生写作业拖拉磨蹭如何解决
目前孩子子才在上小学三年级，在行为上还是很容易纠正的，所以父母在平常过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我觉得如此对于改掉孩子拖拖拉拉的性格特点还是有非常大的帮忙的。第二，好了解一下学校方面是如何教育孩子的，也尽可能和学校老师反应一下孩子的状况，然后双管齐下，成效会愈加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，非常重要的还是要让孩子对所学科目有兴趣，才有益于他集中心力去学习，去学会要点，所以父母在平常孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与常识有关的小游戏，可以有效提升孩子对常识的兴趣。
写作业时间是需要要和孩子提前交流好的。你要规定他：今天的作业需要要在一个小时以内完成，不然就不要写了。我家孩子从上一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除去不会的题目，你需要要做完全部作业，假如完不成，就不要写了。由于小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。假如你也是工薪族，也可以使用如此的方法。假如状况不同，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平常可通过计时的方法，规定完成多少道题或一份试题需要完成的时间，来进行相应练习或针对性练习，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会助你解决，孩子也能培养控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只须不是太过分就不需要干预，限时假如需要太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不开心，一不开心就不学这门课了，久而久之，孩子不想上学了！
假如在规定时间内完成了作业要准时表彰；假如未完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一状况（要和老师准时交流好）至于作业水平是不是认可，是后一步的事。
假如上述办法不管用，那样换这种办法试一试：事先知道孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，现在天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
父母要告诉孩子什么能做，什么不可以做，什么时间要干什么事，不然由着孩子，结果一定不好。
父母可以试着跟孩子一块商量：什么时间做作业？孩子做完作业，给予什么奖励？假如没按时做完作业，同意什么惩罚？或是做作业的时候，不可以干什么？只须规定和计划拟定好将来，必须要严格实行，假如孩子天天根据固定的时间做作业，自然能培养好的学习态度，也不需要父母催促写作业了。
在实行这一规定时，情绪要平静，不可以发火。让孩子了解：爸爸妈妈说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提升孩子的专注力。
再者，爸爸妈妈要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是非常强的，假如他发现你一个人都非常磨叽，做事也不专心， 譬如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，打游戏，那孩子做得如何，你如何或许会了解呢？同时，自己不带好样，孩子只能说，你一个人都不需要心，还要我专心？
所以，不管平常如何忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没啥事比孩子更要紧了。陪他说说话，做作业，孩子会感觉到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，大家 绝对不能着急，跟孩子好好聊聊天，认识下孩子的想法，依据实质状况，来改变孩子。
孩子写作业拖拉如何解决父母如何纠正
孩子写作业拖拉是非常正常的事情，由于孩子子没对我们的约束力，所以他们随心所欲非常强，自已看到有兴趣的事就会停下来把玩，对作业就一推再推，父母要正确看待，准时引导。
孩子写作业拖拉如何解决父母如何纠正？
1、降低周围无关刺激的干扰。孩子拖拉，非常大一部分缘由是从孩子子做事情的时候，周围的无关刺激太多。家人的唠叨、美味的零食、电视机、平板……这类刺激魅惑着孩子的感官。孩子毕竟还小，还没那样大的自控能力去抵抗魅惑。所以在孩子做作业的时候必须要先排除周围的这类无关刺激。
2、设置闹钟，父母伴随。给孩子筹备一个闹钟或者沙漏，规定孩子每科作业的完成时间。在孩子还没培养好习惯之前，父母尽可能伴随孩子，起到监督有哪些用途。
3、孩子写完作业后给孩子充足的自主时间，答应孩子，只须有效率地做完作业，会给孩子玩的时间，以免给孩子额外的学习任务，孩子为了逃避更多的学习任务而产生磨洋工的不好的习惯。这是给孩子吃一颗“定心丸”。
4、给任务分解，拟定时间计划表。先给当晚的作业总量有个大概的梳理，然后给孩子分解作业，落实到具体的计划和时间，一项一项来完成。这是在提升孩子作业的计划性和条理性。
5、设定小目的，勉励孩子。给孩子一个能达到的目的，譬如平常10点完成的，可以提前到9:30之前完收获是进步，给予孩子勉励和奖励。这是在逐步提升孩子写作业的自信心和积极性。
6、让孩子为磨蹭付出代价。第一要知道孩子最想要的是什么？假如孩子不可以准时做完作业，父母就拿走孩子最想要的东西，让孩子为我们的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提升写作业的效率，但父母也应该注意，假如孩子可以集中注意力写作业了，也要给予孩子肯定的鼓励，准时强化孩子的积极行为。
7、平常多做查漏补缺，巩固孩子的学习。孩子可能是常识学会不够好，作业有困难程度，就容易拖拉。这是回到孩子常识层面，减少作业的困难程度。
孩子写作业拖拉是什么原因有什么？
1、入门知识不扎实。
有的孩子在写作业的时候，不是在查字典就是翻课本，遇见不会做的题只能咬笔杆子，或者向父母求救，紧急拖慢了写作业的速度，而致使孩子如此做是什么原因就是孩子的入门知识不够扎实，用来翻书的时间远大于真的写字的时间。
2、时间观念差。
对大多数孩子来讲，时间观念都是比较差的，他们并不知道怎么样管理时间，所以他们在写作业的时候，半个小时写完和2个小时写完是没不同的，每次写作业不是玩橡皮就是咬笔杆子，又或者上卫生间，磨磨蹭蹭把时间浪费了。
3、小动作多，缺少专注力。
有的父母发现，孩子刚开始写作业就会有不少小动作，东张西望，玩橡皮，咬手指，周围一丁点的动静，都能让他把注意力转移出去，孩子如此做，写作业的速度自然会被拖慢。
4、有抵触情绪。
有的孩子比较贪玩，很抵触写作业，当他们被父母逼着坐在书桌前，心里是十分不情愿的，这个时候让他们静下心来写作业，只能让他们很抵触，虽然人坐在书桌前，但心早就飞走了，根本没办法集中注意力，如此的状况下，自然会让写作业的过程无限拖延。
5、孩子条理性差。
有的父母发现孩子在写作业的时候，书桌上文具、书本乱放，当需要找的时候，又一通乱翻，不只耽误了时间，而且假如找不到，会让孩子心情变得暴躁，人也会变得消极，写作业越发没了动力，自然会非常拖拉。
孩子写作业不专心磨蹭如何解决
不少孩子在写作业的时候，都会出现发呆、走神、磨蹭、不专心等现象，这是一种很不好的现象，十分影响孩子的学习。
孩子写作业不专心磨蹭如何解决
1、打造好的学习态度
遇到孩子写作业比较不专心磨蹭的状况，父母要从小时候就是小学一年级，就要给孩子打造一个好的学习态度。假如家有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽可能简单，没玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没，除去必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。
2、作业分为三个区
小学一年级的孩子，在孩子回家后问孩子有什么作业？然后依据孩子的内容难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。你告诉孩子，假如你抓紧时间写的话，20分钟就能写完，假如你在规定的时间完成的话，你就能出来玩耍20分钟，假如未完成就要降低玩耍时间。
3、规划作业时间
给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要降低玩耍的时间。如此在小学让孩子培养好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就能自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的，如此他感觉非常快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个最好的办法。
孩子写作业不专心磨蹭是什么原因
1、环境的影响
孩子的天性是活泼好动，对于周围的所有一直充满了好奇心，当他在写作业的时候，爸爸妈妈与其他家人在看电视剧、打游戏、刷手机，或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。
孩子抵抗魅惑的能力薄弱，当身边的人出现如上种种行为，必然会吸引孩子的注意力，使得他分心，很难专心在写作业上。
2、爸爸妈妈的教育过严
有的爸爸妈妈对于孩子学业成绩极其看重，因此争分夺秒地让孩子进行学习，天天与孩子交流的主要内容，也是张口闭口都是学习，好像孩子的世界里只有学习，爸爸妈妈与孩子之间也只剩下学习。
这种亲子关系的相处模式，会让孩子感到窒息，透不过气来，只能感觉学习没意思，不是自己喜欢学习，而是被迫学习，从而对于学习产生了逆反与排斥的心理，对于作业自然是能拖就拖。
孩子写作业不专心磨蹭如何解决，打造好习惯，规定作业时间，打造奖惩政策，提升孩子兴趣，只有如此孩子才会专心写作业，改掉磨蹭的不好的习惯。
孩子写作业墨迹拖拉如何解决
孩子写作业墨迹，可能由于他从心里会有一些抵触。在他们眼中枯燥乏味甚至在他看来有的辛苦的写作业自然远远是比不上自由玩耍好玩！
循序引导，第一应该让他可以静下心来，自己也坐下来慢慢去引导他写作业的乐趣，然后去鼓励他，让他慢慢习惯这个写作业的过程，适合给予鼓励。当然做父母的自己要有耐心也要有正确的办法。
我不了解你家孩子有多大，若是小学生，可以用三剖析三补课的思路纠正。
第一，剖析孩子学习是否遇见困境，听不懂学不会也会拖拉磨蹭。这样的情况要和老师交谈，父母要耐心帮助，尽快把学习跟上；
第二，孩子有没学习兴趣，对常识有无渴望感。假如没说明学前学习兴趣教育任务未完成，父母要补课，培养其学习兴趣；
第三，孩子的自尊心强不强，父母需要高不高。赶不上学习进度都会干扰学习兴趣，拖拉磨蹭是自尊受伤害后的一种表现。这样的情况要鼓励，孩子学习虽不是第一，但也有不少是父母骄傲的地方。父母要放低标准，让孩子至始至终了解有人一定他，他不是一个无用之人，提升信心，维持自尊。
给孩子认真的交流解说，让他了解为何要上学，为何要学习常识，为何要写作业，让孩子了解学习常识的重要程度，让他了解写作业是学习常识的毕经的道路，告诉孩子学习不是为哪个而学，是为了自己，所以我们的事情应该自己做。
让孩子培养对时间观念的认识，掌握规划学习时间和作息时间，写一张学习时间，培养在规定的时间内做完自己规定的事情，玩耍的时候就开心的玩，写作业的时候就认真的写，两者不可同时进行，要一心不可二用。
家庭的环境也会干扰孩子写作业的专心程度，通常情况下应该给孩子相对安静独立的空间，而且父母有时也要适合的放手手机陪孩子阅读，提升孩子对学习的兴趣，如此孩子写作业的时候会更认真点。
小学一年级写作业拖拉磨蹭如何解决
我感觉写作业磨蹭这个问题可以通过肯定的办法来解决。你可以给孩子拟定一个计划，譬如放学后，玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是什么样的，目前小学生放学都比较早，放学后完全可以把作业写完了再吃饭，然后在预习，看看自己喜欢的书。
小学一年级的孩子，还没时间观念，也还没意识到学习的重要程度。这个时期的孩子一般都需要父母帮助才能走上正确的学习轨道。
小学一年级孩子的一大特征就是方掌握写作业比较磨蹭，这是非常常见的现象。另外包含像走神啊、粗心啊等问题也是非常容易见到的。
小学一年级的孩子正好是好习惯培养的最好时期，必须要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的需要，就如此必然会有改变的。
我家孩子也是一样的，后来我读了些心理学的书本。了解孩子的磨蹭是由于他没筹备好，需要一个过渡的时间。大家越催促，反而越糟糕。孩子刚上学的时候，没可以适应快步伐的小学生活，不知道做作业的意义，更没时间观念。
我后来采取的方法有：
给孩子买个沙漏，孩子不认识闹钟，看沙漏比较直观，告诉他时间在一分一秒的流逝。
做作业之前，跟孩子一块做个静心任务，一块看着沙漏三分钟，让心情平复下来，进入状况。
看看大家有多少作业要做，排好顺序，问问孩子先做哪一项。在做作业之前先帮孩子复习下今天的学习内容，如此做有哪些好处是不会做着做着就卡壳。有时不是孩子不想做作业，而是不会做。
孩子不做作业有四个缘由：不会做、不想做、不敢做、不可以做。搞了解什么缘由，有针对地帮助孩子。不会做的就先复习，给他说明白。不想做的就从动机上着手，或者告诉孩子完成作业可以得到什么奖励。不敢做是由于怕做错，这就需要母亲看到错的不要严厉地责备他，温和点。不可以做是由于孩子手部小肌肉没发育完全，没办法工整地将字写在格子里，母亲不要责备他，而是鼓励他，慢慢来。
看看老师安排的作业是不是合理，假如孩子确实有困难，跟老师交流一下降低作业。
给孩子安排点玩的时间，只有有喜欢的东西刺激着，人才有动力去做困难的事情。父母的奖励要兑现，不要答应孩子，又临时增加，破坏信赖。如此孩子就更不想做作业了。
小学一年级不必过多焦虑，我家小学一年级整个作业都不写，目前小学二年级了，长大了懂事了了解主动做作业了。这有一个过程，慢慢来！
